Presseinformation: Auszeichnung für exzellente Lehrstrategie

Nr. 253 - 20.11.2019

Universität Göttingen belegt zweiten Platz im Wettbewerb „Genius Loci“ des Stifterverbands

(pug) Die Universität Göttingen belegt mit ihrer Lehrstrategie „Starke Lehre im Dreiklang“ den zweiten Platz im Genius Loci-Wettbewerb 2019 des Stifterverbands und der VolkswagenStiftung. Zentrale Idee der Universität für die strategische Weiterentwicklung der Lehre ist eine enge Verzahnung von Digitalisierung, Internationalisierung und Diversitätsorientierung. Die Universität Göttingen teilt sich den zweiten Platz mit der Technischen Universität München.

„Die Universität Göttingen hat in den vergangenen Jahren wesentliche Anstrengungen unternommen, um Studium und Lehre zu stärken“, so Prof. Dr. Andrea D. Bührmann, Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Chancengleichheit. „Der Dreiklang aus Digitalisierung, Internationalisierung und Diversitätsorientierung schafft in Verbindung mit der profilbildenden forschungsorientierten Lehre wichtige Voraussetzungen für ein qualitätsgesichertes und erfolgreiches Studium an unserer Universität.“

Der Genius Loci-Preis ist der einzige institutionelle Preis für exzellente Lehre, der deutschlandweit vergeben wird. Eine Jury aus Lehrenden, Studierenden und Mitgliedern von Hochschulleitungen wählt jeweils drei Universitäten und drei Fachhochschulen für eine Shortlist aus. Diese müssen schriftlich darlegen, inwieweit ihre jeweilige Lehrstrategie die Handlungsfelder Curriculumsentwicklung, Studienorganisation, Auswahl, Beratung und Betreuung der Studierenden, Auswahl und Qualifizierung der Lehrenden, Kooperationen mit außerhochschulischen Partnern, Ressourcenplanung sowie Qualitätssicherung und -entwicklung systematisch und verbindlich aufgreift und umsetzt.

Kontakt:

Prof. Dr. Andrea D. Bührmann

Georg-August-Universität Göttingen

Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Chancengleichheit

Wilhelmsplatz 1, 37073 Göttingen

Telefon (0551) 39-21026

E-Mail: andrea-dorothea.buehrmann@zvw.uni-goettingen.de

Internet: www.uni-goettingen.de/de/523322.html