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Press release: Befragung zu neuen Aufenthaltsräumen im Straßenraum
No. 69 - 21.05.2026
Studentisches Projekt untersucht Wahrnehmung von Parklets in Göttingen
(pug) Parklets sind Parkplatzflächen im öffentlichen Raum, die zeitlich begrenzt umfunktioniert werden, zum Beispiel zu Sitzgelegenheiten, zur Begrünung oder zum Abstellen von Fahrrädern. Im Rahmen einer Bachelorarbeit am Geographischen Institut der Universität Göttingen wird in den kommenden Monaten untersucht, wie Parklets von der Göttinger Stadtgesellschaft wahrgenommen und bewertet werden.
Dazu werden von Montag, 25. Mai 2026, bis Sonntag, 7. Juni 2026, Befragungen in ausgewählten Straßenräumen durchgeführt. Interessierte Bürgerinnen und Bürger sind eingeladen, an der Befragung teilzunehmen und ihre Perspektiven einzubringen. Auch ein digitaler Fragebogen steht zur Verfügung. Die Teilnahme an der Befragung ist freiwillig; alle erhobenen Daten werden anonymisiert und ausschließlich für wissenschaftliche Zwecke verwendet.
Hintergrund ist, dass die Stadt Göttingen im Spätsommer 2026 probeweise ein mobiles Parklet in der Goethe-Allee installieren wird. Die Bachelorarbeit soll bereits im Vorfeld ein Stimmungsbild zur spezifischen Situation in Göttingen erheben und so wissenschaftliche Erkenntnisse zur lokalen Wahrnehmung und Akzeptanz solcher Maßnahmen liefern. Dabei verfolgt die Studie keine interessengeleitete Positionierung für oder gegen Parklets, sondern soll die Wahrnehmungen und Einschätzungen der Göttinger Stadtgesellschaft möglichst differenziert erfassen.
Das Forschungsprojekt wird fachlich an der Abteilung Humangeographie des Geographischen Instituts betreut und unter Begleitung des städtischen Klimabeirats sowie der Stadtverwaltung durchgeführt. Erste Ergebnisse werden bis spätestens Mitte 2026 erwartet.
Kontakt:
Dr. Philipp Sacher
Georg-August-Universität Göttingen
Geographisches Institut – Abteilung Humangeographie
Goldschmidtstr. 5, 37077 Göttingen
Tel. 0551-39-28016
E-Mail: philipp.sacher@uni-goettingen.de
Internet www.uni-goettingen.de/de/626220.html