Zwischen Immersion und Instruktion: Potenziale und Wirksamkeit von Virtual Reality in der beruflichen Ausbildung am Beispiel der Lagerlogistik
Bleiben Sie auf dem neuesten Stand und informieren Sie sich über unsere vielfältigen Aktivitäten in Forschung und Lehre.
AKTUELLES
AKTUELLES AN DER PROFESSUR
10.08.2025
Neue Publikation
10.07.2025
Zentrale Vergabe Bachelor-Arbeiten BWL, WINF, WIPÄD
Informationen zum Vergabeverfahren finden Sie heir.
25.06.2025
GAIA
StIL Förderung in Höhe von ca. €6 Millionen für die universitätsweite Lernbegleiterin „GAIA“.
22.05.2025
Neue Publikation im Journal 'Educational Research Review'
Neue Publikation im Journal 'Educational Research Review' liefert wichtige Hinweise für die Gestaltung effektiver digitaler Lernangebote in der beruflichen Bildung und Hochschullehre.
20.05.2025
AERA 2025
Beiträge der Göttinger WiPäd auf der AERA Konferenz in Denver, Colorado
28.01.2025
WiPäd Infoveranstaltung
Ca.100 Teilnehmende bei der WiPäd-Infoveranstaltung – ein voller Erfolg!
28.01.2025
Prof. Deutscher in den Vorstand der GEBF als Schatzmeisterin gewählt
Am 28. Januar 2025 auf der Mitgliedsversammlung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) wurde Prof. Deutscher als neu gewählte Schatzmeisterin eingeführt.
10.12.2024
WiPäd-Weihnachtstreff 2024
Am 10. Dezember 2024 versammelten sich die WiPäd-Studierenden und Mitarbeitenden im festlich geschmückten Foyer des ZHGs, um gemeinsam auf die Weihnachtszeit anzustoßen. .
01.07.2024
Innovatives Modul mit Seminarreise an die Universität Konstanz für WiPäd-Studis!
Interessierte können sich im WS24/25 in das Modul Wirtschaftspädagogisches Kolloquium von Frau Prof.Deutscher eintragen.
01.07.2024
Studiere WiPäd in Göttingen!
WiPäd-Studis entwickeln personalisierten und gamifizierten VR-Unterricht.
14.06.2024
Viola Deutscher zur Associate Editorin für das International Journal of Training Research berufen
Herzlichen Glückwunsch an Viola Deutscher zu Ihrer Ernennung als Associate Editorin des International Journal of Training Research - eine großartige Anerkennung für ihre Arbeit im Bereich der beruflichen Bildung!
14.06.2024
Neue Publikation im Journal Computers & Education
Eine neue Publikation im Journal Computers & Education untersucht, wie der Erfolg von Studierenden bei der Problemlösung in computerbasierten Simulationen frühzeitig vorhergesagt werden kann.
